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“双减”背景下如何提高语文教学质量

 

【作者】 成 敏 孙春平

【机构】 湖北省丹江口市六里坪镇小学

  【摘 要】 这个学期开始,教学迎来了巨大改革,实施“双减”政策。要求学生的作业量减少,一二年级不留书面作业,3——6年级的作业不得超过一小时。而且学生没有单元考试、期中考试,就连期末考试也只给学生等级abc。双减政策下来,最开心的就是小学生们了,现在每天晚上小区里都能看见学生们打闹游玩的身影。而家长呢,有的家长开始焦虑,有的家长感到轻松了,因为周末也没有学科类的辅导班可以送孩子参加,

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