【作者】 刘英喜

【机构】 湖北省十堰市张湾区红卫街办炉子小学；

  【摘 要】 小学阶段对学生日后的发展极其关键，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此，小学数学教师在进行课堂教学时，要通过以下几个方面，坚持做到传授学生学习方法，发挥学生的学习动力，采用多元化的评价方式，不断提高学生对数学的学习兴趣，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。 　　【关键词】 小学数学；思维发展；策略 　　最新推行的数学课程标准