【作者】 王小霞
【机构】 石头镇百益社区中心小学 ;
【摘 要】 伴随教育事业迅速发展,小组合作学习模式广受小学语文教育工作者的关注。小学时期的语文教学,重点培养学生听、说、读、写能力,对其日后生活与学习具有重大影响。若能将小组合作学习模式应用于小学语文教学中,便可进一步激活学生语文学习兴趣与主动性。因此,本文重点探讨小组合作学习模式在小学语文教学中的应用,提出了几点有效建议,希望能提高小学语文教学有效性。 【关键词】 小学语文;
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面