【作者】 常晓丽

【机构】 湖北省丹江口市六里坪镇岗河完全小学；

  【摘 要】 针对目前图形与几何这一领域的教学情况，论述如何优化教学设计，发展学生空间观念。结合具体教学案例，阐述通过想象和推理相结合、猜想和验证相结合、操作和思考相结合来培养学生的空间观念。 　　【关键词】 空间观念；想象和推理；猜想和验证；操作和思考  　　 　　发展学生的空间想象能力，也是对创新思维的培养，空间想象能力是人的脑部对物体位置、大小和形状等一系列特点的