【作者】 刘衍霞
【机构】 山东省滕州市张汪镇夏楼小学 ;
常言道:兴趣是最好的老师,但是在教学活动中学生只有兴趣还是远远不够的,还需要我们老师们进行灵活多变的指导学生阅读方法。所以我们的课堂或者课下指导学生进行阅读的时候,要积极引导学生进行方法的指导和知识的拓展,不能仅仅限制学生为了分析课文内容而阅读。在这里最重要的就是要让每一个学生学会一定的阅读方法,让学生多参与朗读。使每一个学生在朗读中体会语言文字的美感,就这样才能提升学生的阅读能力。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面