节点文献
任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用研究
【作者】 曾 宏
【机构】 四川省成都市新都区芭德美际学校 ;
【摘 要】 在当前的初中英语阅读教育过程中,要想真正提高英语教育的质量,并且能适应社会发展的变化,让教育在重视学生核心素养发展的基础上培育和发展,就一定要重视学生的阅读能力,并且让学生更加关注阅读素养的相关内容,利用任务型阅读法,帮助初中与英语阅读教学更加完善,并且能因材施教,利用不同的任务开展阅读,让学生在完成任务型阅读的过程中,寻求阅读形式的变化,并且完成任务目标,这是新时代初中