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小学语文教学师生共读活动探究

 

【作者】 崔焕青

【机构】 湖北省襄阳市襄州区肖湾街道办事处中心学校

  随着社会的发展与教育事业的改革,阅读能力培养成为小学高年级语文教学中的重中之重。作为小学语文教师,我们必须在深刻认识这一趋势的基础上,给予学生恰到好处的指导,使之能够在今后的语文学习中积极提高阅读技能,以阅读助推语文学科核心素养的落实。   一、高年级小学生课外阅读现状   课外阅读不仅能够开拓学生的视野和思维,还能使之学会更加全面地看待事物、分析问题。然而,就目前小学生的阅读状

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