【作者】 唐祥琴

【机构】 四川省阆中市玉台镇宝台中心学校；

  【摘 要】 小学时期的语文教学中，学生开始正式接触写作学习，这需要从基础写作知识的掌握再到能够进行自由化的书面表达。写作的过程不仅考查学生对于语文综合知识的把握，对于逻辑构思能力的要求也是非常高的。因此，教师在给学生进行系统化教学时，应首先建立起写作兴趣意识，再基于此提升他们的能力。培养学生兴趣和能力是写作的两个方面，本文将展开针对性探究。 　　【关键词】 小学语文；写作教学；兴趣