【作者】 吕俊林

【机构】 湖北省襄阳市襄州四中 ；

  【摘 要】 班级是学校教育的基本单位，学校教育的各项工作最终都落脚于班级，由班主任贯彻落实到位。“上面千条线，下面一根针”。作为学校最基层的管理者，对上，班主任要学习领会学校和各级教育主管单位的各项活动理念；对下，班主任要把这些工作细化具体落实到学生的日常教育工作中；对外，班主任要负责家校联系，加强沟通，打通家校联系平台；对内，班主任要细心关注每一位学生的日常学习生活思想动态。因此，