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注重语言表达能力培养,促进学生习作水平提高

 

【作者】 周玉梅

【机构】 陕西省洋县戚氏中心小学

  “作文教学是使学生能具体明确、文从字顺的表达自己的意思。能根据日常生活的需要,运用常见的表达方式写作”——这是《语文新课程标准》中指出的目标。而它的实现,重在自我表达,发展个性。当前学生写作能力普遍还不高,主要表现在语感不强,语病较多。不少学生读到小学毕业,无论是说话还是写作仍词语贫乏,所用句子还是大白话式的最简单的句子,且连贯性差。平时作文时,常常“肚子里有货倒不出来”,脑子里知道

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