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如何处理初中生物阶段的作业

 

【作者】 王 芳

【机构】 新疆乌鲁木齐市第五十八中学

  【摘 要】 我们应该分层布置作业,好孩子要开阔视野,不要千篇一律、重复性、机械性的做无用功;我们应该带着孩子走出课堂,接受万物,不要只看到在书本中的生物;我们应该把理论应用于实践,不断摸索,不断创新,不要只局限于课本的知识点,不做学习的机器。   【关键词】 生物;作业;课堂;家庭;文本;非文本   我很好奇:作业是什么时候开始流行的?百度之后得知:春秋战国时代就有作业了,《

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