【作者】 彭晓红

【机构】 重庆市潼南区梓潼初级中学校；

  【摘 要】 初中生物教学要根据学生的特点选择有效的教学模式。实践证明，在初中生物教学中实施实验教学法，可以有效调动学生参与学习的积极性，有利于培养学生的观察能力、思维能力与创新能力。本文就如何在初中生物教学中实施实验教学法，提高课堂教学效率，培养学生综合素养，提出了一些可行性措施。希望能够给初中生物教学有益的参考与借鉴。 　　【关键词】 初中生物；教学法；课堂 　　生物课程与