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小学语文朗读教学策略研究

 

【作者】 黄威阳

【机构】 浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学

  【摘 要】 朗读教学是小学语文教学的重要组成部分。有效提升朗读教学的有效性,是学生养成良好阅读习惯和终身阅读的有效途径。作为一线小学语文教师,要充分认识到朗读的重要性,准确分析朗读教学存在的问题,积极采取相应的策略,一定会提升小学生的朗读水平。   【关键词】 小学语文;朗读教学;策略研究   一、朗读的重要性   1.朗读有助于加深对文本的理解和记忆   小学阶段,部编

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