【作者】 李 静

【机构】 陕西省咸阳市礼泉县赵镇初级中学 ；

  【摘 要】 初中英语阅读教学中，教师要充分调动学生积极性，让学生主动参与阅读活动中来，合理利用课前预习为开展阅读活动打好基础，注重指导和训练学生掌握良好的阅读方法，并通过对学生阅读成果的检测和反馈，及时解决存在的问题，逐步提高学生的自主阅读能力。 　　【关键词】 初中英语；阅读教学；优化策略 　　阅读学习是学生建立知识体系的重要途径。在英语阅读学习的过程中，部分学生由于所运用