【作者】 刘毅婧

【机构】 新疆库尔勒市第八中学 ；

  【摘 要】 识字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。这就要求我们将其作为全面提高识字教学质量和教学效果的重要突破口。 　　【关键词】 识字；小学生；语文 　　为了提高小学语文课堂教学质量，小学语文识字教学策略，就是能在语文教学中教师要采用各种教学方式，激发学生学习识字的兴趣，让学生识字形成一种习惯，更让学生主动地学习。《义务教育语