【作者】 黄尚宁

【机构】 广西河池市巴马瑶族自治县所略乡初级中学；

  【摘 要】 为了帮助初中阶段的学生树立正确的道德与法制观念，为了不断增强初中阶段学生的道德与法制意识，提高他们辨别是非的能力，促进他们全面素质的提升与进步，本文通过对当前初中阶段道德与法制课程教学现状的分析，针对初中道德与法制教学过程中出现的问题，提出了一些对策和方法，具体方法是：注重教师教学素养的提升，重视课外教学活动的开展，注重学生情感的培养，注重理论联系学生生活实际等。