【作者】 沈潇琦

【机构】 浙江省浦江县黄宅镇治平中心小学；

  【摘 要】 在我国教育事业的不断发展下，小学教学中的体育课程引起了教育界的高度关注，小学体育教师应遵循时代发展趋势，注重对教学模式的创新，重视对学生身心健康发展的培育，以提升学生的综合素质，促进学生德智体美劳的全面发展，促使小学体育教学能够满足现代化教育发展需求。在小学体育教学中对学生抗挫力的培养，可以帮助学生在教师的科学指导下得以健康成长。本文介绍了抗挫力的定义，分析了小学体育教学