【作者】 胡芸芸

【机构】 湖北省十堰市竹山县恒升小学；

  【摘 要】 小学处于一个人身心发展的起始阶段，在这个时候学生的可塑性很强，也拥有着极强的学习能力，也缺乏自主判别是非的观念，同时，对于学生的教学不仅要教文化知识，还应培养其优秀的品质。作为教学中最基础的学科——语文，自然需要将“立德树人”这一重要的教学任务作为教学目标之一，本文将结合小学语文教学谈“立德树人”的教学策略。 　　【关键词】 小学语文；立德树人；策略 　　语文学科