【作者】 韩统建

【机构】 福建省福清东张中学 ；

  【摘 要】 随着教育改革的深入推进，学生在课程学习的过程中获取知识的方法和途径逐步多元化。在初中英语教学过程中，教师应当与时俱进地革新教学方式，面向全体学生进行教学的同时关注学生的个体差异。应用项目式教学的方式能够充分发挥学生个体在课堂学习过程中的主观能动性，在学生积极参与的互动课堂中逐步提高学生的自主学习能力，优化初中英语课堂教学质量。 　　【关键词】 项目式教学；初中英语；运用