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初中信息技术有效教学策略分析

 

【作者】 汤 涛

【机构】 四川省成都高新新华学校

【摘 要】 信息技术课堂是现当代教育教学中的重要科目,学生要掌握一定的信息技术操作技能,在日常的学习活动中,需要引导学生主动学会信息技术课堂知识的研究,提高学生的课堂知识学习积极性,让学生在主动操作实践中巩固息技术操作,从而可以逐渐提高学生的信息技术素养。同时教师要加强安全网络教育,让学生掌握信息技术操作技能的同时提高学生的信息化素养水平,逐步让学生在信息技术课堂知识的探究中养成良好的学习习惯,让

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