【作者】 周晓凤

【机构】 四川省德阳市中江县小南街小学校 ；

  【摘 要】 本文基于部编版小学语文教材，对低年级的小学语文主题阅读教学设计做简要分析。 　　【关键词】 小学语文；单元主题；阅读教学；低年级 　　主题阅读教学强调学生阅读的方式，在小学语文阅读教学中从单元整体出发，以学生平均阅读水平为参照，围绕教材中不同的单元主题进行合理有效地整合，使学生在享受主题阅读的同时，解决有限阅读时间中的碎片化阅读问题。 　　一、以提升学生语文素养