【作者】 吉瓦伍加莫
【机构】 四川省凉山州越西县逸夫小学校;
从教多年,我一直关注小学语文的教学质量提升。平时与同事交流过,也扪心自问过,发现,语文教学质量难提升的原因主要是阅读不够,而阅读的基础我认为是朗读。很多教师在教学时没有花足够的时间抓朗读,为了应试,把过多的精力放在刷题上。殊不知,不会读怎么理解,不理解又怎么能做题呢。虽然,学校都有早读,有的班级教师会认真组织学生读课文、背课文,而有的教师却放手让学生自己读,作为小学生尤其是少数民族地
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面