【作者】 庄志华

【机构】 福建省莆田市仙游县枫亭锦湖小学；

 　培养学生的阅读能力一直是小学语文教学的重点，也是我国教育学界、心理学界一贯注重研究的课题。但是就目前实践情况来看，在阅读教学过程不够完善合理、投入高效率低等问题，针对此情况，本文是从几个方面对小学语文阅读教学中训练技巧进行研究认识，这对于深化阅读教学思想，提高阅读教学的质量和效率，必将起到积极的作用。 　　一、合理选择课堂阅读内容 　　巧妙地选择阅读训练的材料和内容是提升阅读训练