【作者】 覃 科

【机构】 广西那坡县百省乡中心小学；

  毋庸置疑，语文教学就是阅读教学，学生阅读量大小决定语文教学成效的大小。如果无法开展有效的阅读，学生语文成绩不会好到哪里去。我国当代三大语言学家之一吕叔湘曾经说过：“学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。”吕叔湘所说的课外，其实就是指课外阅读。 　　对动画、手机严重泛滥，抢占了孩子绝大部分课外活动时间的今天，强调课外阅读的意义更有必要，尤其是针对农村孩子。农村孩子本来课外阅读机会