【作者】 陈 鑫

【机构】 陕西省咸阳市渭城区民生路学校；

  【摘 要】 小学语文在“互联网+”的背景下，教师根据教学环境现状，对现有的教学策略进行调整，为学生带来更加丰富多彩的教学资源，提高了学生学习的积极性，让学生得到更多提升的机会。 　　【关键词】 “互联网”；小学语文；教学改革 　　小学语文教师就要结合“互联网”教学手段的优势，与传统教学手法进行结合，为学生带来更加有效的教学内容，让学生近距离接触语文学习内容，感受语文与自身之间