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生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

 

【作者】 巴久伍各

【机构】 四川省德昌县巴洞镇宽裕中心完全小学

  【摘 要】 随着近些年来教育方面的不断深入改革,现阶段社会各地也越来越重视小学阶段的教学,小学阶段的教学作为学生学习生涯的开始,对于学生的学习成绩和优良品质培养都有着非常重要的影响。学生学习数学对之后也有着非常重要的影响,尤其是数学作为一门与生活实际联系密切的学科,学生在小学阶段更好地理解数学知识的学习,可以加强学生在实际生活中对数学的灵活运用,因此现阶段的教学中越来越多的教师开始应

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