【作者】 陈卫光

【机构】 福建省福清东张中学；

——试析如何打造初中语文趣味课堂   【摘 要】 初中语文课堂教学设计时，教师需要有学情调查意识，针对学生学习实际需求作出教学应对设计。创设灵动学习情境、创新合作互动活动、创编演绎课本剧目、创新读写结合训练，都能够对学生形成学习冲击，也能够为课堂教学注入丰富动力，教师要做好选择和创新处理，以成功打造高效趣味语文课堂。 　　【关键词】 初中语文；趣味课堂；教学策略