【作者】 范文婷

【机构】 青海省海南藏族自治州共和县第二寄宿制小学；

  【摘 要】 在当今社会发展的背景下，传统的教育方式已不能满足现代学生全面发展的需要。小学英语课程是一门综合性很强的学科，它强调对学生进行口头表达和综合运用的能力。在素质教育的指导下，小学英语教师采用多种形式的教学方式，以寻求更好的教学方法。思维导图能够由浅入深的指引学生在英语学习过程中循序渐进，打下良好的学习基础。本文以思维导图在小学英语教学中的应用为研究内容，希望能够为同行业者提供