【作者】 张 函

【机构】 福建省尤溪第一中学；

  【摘 要】 高中地理课程是培养学生热爱祖国大好河山的积极情感，学习地理学科知识，培养地理核心素养的重要基础课程。高中地理教师要审时度势，探索创新教学方式方法。文章论述了高中地理大单元教学设计在课堂中的应用策略，旨在达成高中地理“三维”教学目标，落实核心素养的要求。 　　【关键词】 高中地理；大单元；教学设计；应用策略 　　在课程改革逐步推进背景下，高中地理学科教学出现了很多成