【作者】 黄 鹤
【机构】 湖北省十堰市人民小学;
【摘 要】 阅读教学在语文教学中历时最长,课时最多,培养学生的阅读爱好和良好的阅读习惯,使学生掌握阅读的方式方法,形成阅读实力,丰富学生的情感体验与精神世界,造就学生的文化理解能力,是阅读教学的根本任务。 【关键词】 阅读能力;培养;策略 叶圣陶先生也曾说过,“养成阅读书籍的习惯”是语文教学“悬着”的“明晰目标”。“凡是好态度和好方法,都要使它化为习惯。只有熟练得成了
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