节点文献
翻转课堂教学模式 在小学信息技术教学中的应用现状分析
【作者】 戚 兴
【机构】 四川省广元市苍溪县歧坪镇中心小学校;
【摘 要】 随着社会发展方向逐渐趋向信息技术化,从各行各业对人们生活做出了程度的影响,其中信息技术也广泛普及到教育教学行业,特设学科课程引导学生学习信息技术知识。翻转课堂教学模式是新课程改革背景下主要推崇的教学模式之一,不仅可以突出学生在课堂学习过程中的主体地位,同时还可以吸引学生对于课堂的学习注意力。翻转课堂通过转变传统模式下学生与教师之间的位置,拓展学生的学习思维。现如今,存在部