【作者】 王席席

【机构】 山东省滕州市第一中学 ；

 　通用技术作为高中课堂极具特色性的学科之一，有助于提升学生的综合素养。为此，应全面以新理念为指导，深度对教学模式、教学方法以及教学手段等展开探究，致力于推动高中通用技术学科的可持续发展。因此，本文立足新课改背景之下，对高中通用技术教学展现出的某些问题以及应对措施展开总结。 　　一、目前高中通用技术教学存在问题 　　（一）通用技术的学习忽视了核心素养的培养 　　在当下的生产和生活之