【作者】 才让卓玛

【机构】 青海省海南州共和县城北新区民族九年一贯制学校；

  【摘 要】 培养学生思维能力是新课改对广大学科教师提出的新的要求。物理这门课程本就有助于学生思维能力发展，学好物理这门课程也需要学生具备良好的逻辑思维、抽象概括思维、探究思维以及创新思维。因此，我们物理教师必须改革和创新传统教学方式，我在教学实践中尝试了“问题链”教学，力争通过给学生设置合理问题，以微小问题串成“问题链”，让学生的思维逐渐从浅层次向高层次思维进阶。 　　【关键词】