【作者】 张小芳

【机构】 浙江省浦江县浦阳第二小学 ；

  【摘 要】 小学语文阅读，对学生的语文综合运用能力起到有效的提高作用。然而，当下我国小学语文阅读教学过程中仍存在一些问题，影响了教学的有效性实现。主要探讨如何提升小学语文阅读教学的有效性以及质量。 　　【关键词】 小学语文；阅读教学；有效性 　　为了更好地开展小学语文阅读教学，教师需要重视学生的主体性地位，通过阅读培养学生良好的语文学习习惯，实现语文知识的储备，提升学生的知识