【作者】 左 玲

【机构】 山东省莱西市沽河中心中学 ；

  【摘 要】 英语能力已逐渐成为衡量个人能力的指标，培养学生英语素养，提升学生英语表达能力，使之进行高效的英语学习，是新课改的重要目标。高效的英语课堂对学生来说是很重要的，目前初中英语课堂存在课堂乏味，效率低下，学生受到输入和输出的知识转化率低，接收能力差。英语是当前社会必备技能，能为学生终身成长注入更多的生机与活力，需要获得高度重视和关注。 　　【关键词】 初中英语；策略分析；兴趣