【作者】 王锦意

【机构】 安徽省阜阳市颍上县慎城镇回民小学 ；

  【摘 要】 数学是培养学生基本的理性思维，形成严谨的思考习惯，并能在实践中应用数学知识解决问题，从而实现综合素质的发展。任何一种数学教材的讲授和掌握，都必须借助于一定的好的教学辅助工具。数学教师只有优化课堂教学，充分挖掘课程资源，充分发挥信息技术的功能与作用，才能提高教学质量达到培养学生综合素质的目的。因此教师需要转变课堂教学方式，顺应课程改革发展的趋势，遵循以生为本的教学理念，创新