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初中历史高效课堂的构建探析

 

【作者】 肖宏伟

【机构】 湖北省襄阳市襄州区张湾街道办事处中心学校

  【摘 要】 历史学科教学对培养学生的文化修养和正确的历史观、价值观具有重要作用,学生只有深入了解历史、学习历史,才能从史实中总结经验教训,做到以史为鉴。在历史教学中,教师要更新教学理念,丰富课堂教学内容;设计多元化问题,引导学生高效学习;突出学生主体地位,发挥学生主体作用;采用合作学习模式,提高学生历史学习能力;利用多媒体技术,提高学生自主学习能力;采用多元化教学方法,提高课堂教学质

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