节点文献
浅谈将边疆民族博物馆文化 融入幼儿园课程的实践与研究
【作者】 黄 敏
【机构】 广西百色市那坡县第三幼儿园;
【摘 要】 中华民族优秀传统文化是我国发展的精神内核,其历经千年的发展后形成的宝贵文化,值得每个人学习。将中华民族文化与幼儿教学将结合,不仅可以更好地丰富教学内容,提升教学质量,也有利于让幼儿更好地帮助幼儿培养对于中华文化的兴趣,主动成为民族文化的继承者与接班人。不同地域根据其文化特点,形成独特的教学内容,也有利于当地特色文化的传承。因此,将当地特色传统文化与幼儿园教学实践相结合有一