【作者】 庄明段

【机构】 福建省泉州市惠安县崇武第二中心幼儿园；

  曾有不少教师认为幼儿数学没什么可教的，谈不上感不感兴趣。在实践中我体会到了幼儿数学教学并不是人们想象的那样，同时，幼儿学习数学的兴趣是影响幼儿在今后学好数学的一个重要的因素，而且它还影响着幼儿今后的学习态度和学习信心。因此，幼儿的数学教学同样应该受到重视，特别是数学教育活动的内容、教具以及环境方面。在此，我想谈谈自己的做法和体会。 　　一、在游戏中激发幼儿学习数学的欲望 　　幼儿