【作者】 阮丽梅

【机构】 广西百色市那坡县龙合镇初级中学 ；

  【摘 要】 随着教育改革的全新要求，在新时代的社会背景下学生受到社会、网络虚拟环境以及家庭不同类型的影响，面临着多种多样、全方位的冲突和威胁这些对学生的心理接受和心理健康成长有一定挑战。在初中阶段，学生处于很难自觉、主动对外界做出必要的反应，所以初中阶段心理健康教育的课程是促进学生健康成长的基础条件。本文就初中语文学科，从心理健康教育在语文教学中的重要作用和促进初中语文教学渗透心理健