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论初中美术教学中学生学习方式的转变

 

【作者】 高晓璐

【机构】 黑龙江省鸡西市树梁中学

  【摘 要】 素质教育倡导自主、合作、探究的学习方式,而学习方式的转变是教育改革的显著特征。建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的美术学习方式,有利于培养学生的实践能力和创新精神,促进学生全面发展。因此,充分自主、高效合作、深入探究必然成为美术学习方式转变的主旋律。   【关键词】 初中美术教学;学习方式;转变   素质教育是中国教育的一次重要变革,美育是素质教育的重

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