【作者】 黄斤樱

【机构】 广西百色市那坡县城厢镇第三小学；

 　【摘 要】 在经济不断发展，社会不断进步的影响下，教育事业也迎来了新的局面。传统形式的小学语文作业设计已经不能够满足当前学生的学习需求了，与现如今的新时期教育要求背离。那么，在双减政策的支持下，作为小学语文教师需对作业设计进行个性化改变，本篇文章主要以双减背景下小学语文个性化作业设计思考为中心，进行相关的分析与探讨，首先明确了小学语文作业的设计现状，其次结合教学实际，从不同的角度出发