【作者】 顾 鹏

【机构】 山东省宁阳县第四中学 ；

  【摘 要】 物理是高等教育中需要学习的一个重要学科。由于物理包含大量公式，学生难以掌握其中的窍门。因此，需要在高中引入翻转课堂教学模式。新的授课模式有利于增加学生学习物理的兴趣，也有利于提升教师的教学效率。本文主要阐述翻转课堂在高中物理教学中的应用，希望为物理教师进一步革新课堂教学模式提供借鉴。 　　【关键词】 翻转课堂；高中物理；师生主体地位 　　现如今，翻转课堂的使用范围