节点文献
双减背景下如何打造初中化学高效课堂的几点思考
【作者】 秦伶俐
【机构】 湖北省十堰市东风第二中学;
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“双减”政策出台,聚焦提升校内教学质量和治理校外培训。“减负不减质”是关键所在。减的是学生负担,“加”的则应该是课堂学习质量,真正让教育回归学校。所以,让课堂教学过程充满生机活力,减少绝大多数学生的补课需求,才能有助于推动“双减”的真正落地。如何在“双减”背景下提升课堂质