【作者】 任江涛

【机构】 陕西省洋县第二高级中学 ；

  一、分层教学在高中体育教学中的体现 　　在高中体育教学过程中，分层教学主要是由体育老师根据学生现有的体育水平、能力大小和所具有的潜能，科学地将一个班级分为几个能力接近的小组来进行区别对待。高中生具有自主性，表现为更强的自我依靠，独立意识也在逐步增强，对自己的决定和活动具有责任感。而分层教学是让学生自由进行分层分组，对自己的选择会比较负责，提高注意力。例如在高中体育教学中的跳远教学，