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借“智慧”之光,解语文教学之困

 

【作者】 李飞燕

【机构】 广西北流市大伦镇大伦小学

  【摘 要】 作为智慧校园的教学方式,信息技术与语文课堂教学活动进行深度融合促进,增加了教学的灵活性和多样性,丰富了语文学习的创设情境,便于开展仿真式情境教学,激发学生的学习兴趣,拓展了教学维度,个性化、多维度、多方面增加了学生获取知识的机会,丰富了学生的见识。   【关键词】 信息技术;智慧校园;语文教学;应用   一、引言   新课改要求,语文课程必须拓展语文学习和应用的

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