【作者】 陆 萱

【机构】 广西那坡县城厢镇初级中学；

  【摘 要】 随着社会的发展，美术教育作为一种重要的人文素质教育，在学校教育中占据着越来越重要的位置。本文首先介绍了美术学科核心素养的概念和内涵，明确了其与初中美术课程之间的关系。然后，分析了初中美术课堂的特点和挑战，接着，探讨了初中美术课堂中存在的问题，最后，提出了一系列基于核心素养的初中美术有效课堂的构建策略。这些策略具有实际应用价值，能够有效地提高初中美术课堂的教学效果和学生的核