【作者】 来秀玲

【机构】 山西省晋城市凤鸣中学 ；

  对于任何一种语言的学习者来说，阅读是主要的输入途径，它要求的是理解和领悟能力，写作则是重要的语言输出途径，它要求的是运用和表达能力。因此，读与写的关系相当密切，互为促进，将阅读和写作进行有效结合也成为英语学习中一个不可或缺的环节。在现阶段核心素养践行下的初中英语教学过程中，探索有效的教学方法显得尤为重要，而“以读促写”就是其中一种灵活运用教学策略和方法的教学模式。 　　一、初中英语