【作者】 乔青青

【机构】 新疆兵团第六师五家渠第二中学；

  【摘 要】 新课改下的小学语文单元整合教学模式有效提升了教学水平，文章首先分析了小学语文单元整合教学的意义，进而就小学语文单元整合教学有效策略进行研究，希望对促进小学语文教学水平的提升有一定意义。 　　【关键词】 小学语文；单元整合；意义；策略 　　新课改下在小学语文单元整合教学下进行主题式课外阅读拓展是基于语文教材所产生的教学方式，立足于课本当中的单元主题，根据学生的发展状