【作者】 穆丽艳

【机构】 黑龙江省鹤岗市萝北县第一小学 ；

  【摘 要】 教师所教的对象是有情感的孩子。学生的情感直接影响到他们的学习兴趣和学习效果。英语作为外语，没有语言环境，更需要教师创造一个情境，能使学生产生共鸣的，愿意参与的环境，让他们在适合他们年龄特点的情境下学习语言。 　　【关键词】 小学英语；激发；情趣教学 　　一、营造愉快的氛围激发情感，培养兴趣 　　朗朗上口的儿童英语歌曲、小诗、童谣和短剧都能够活跃课堂气氛，吸引学生